新高中選修單元的內容多元化、學習重點各有側重，要準備和把握殊不容易。老師該如何選擇適合學生的單元？如何規劃教學？老師有甚麼優質教材可供選擇？

2010年，本公司首場新高中選修單元教學研討會已於2010年3月6日假香港酒店地下百年廳舉行，我們邀請到四個選修單元的作者與眾前線老師分享和討論教學經驗，以及如何使用教材等課題。

講座分為兩部分，第一部分本公司特別邀請到《新高中中國語文新編》選修單元主編鄺銳強博士作一個短講，與老師分享個人教學及編寫課本的經驗，然後由編輯出版部為老師介紹本公司的課本特色。

為配合老師教授新高中中國語文選修單元，本公司特別於研討會的第二部分分開兩個專題進行。選修單元一 名著及改編影視作品及選修單元二 戲劇工作坊分別由阮穎茵老師、周昭倫先生及孔志豪老師主講；選修單元四 小說與文化(二)﹕現代當小說及選修單元七 新聞與報道則分別由余非女士及朱國輝老師主講。

在教授中國語文選修單元上，不少老師都表示戲劇並非個人專業，故此，對「教甚麼？」及「怎麼教？」均遇上不少問題，就此，周昭倫先生及孔志豪老師與老師分享其教學經驗及如何引導學生掌握劇本的角色、故事、事件與事件之間的相關性等。老師宜由淺入深教導學生編寫劇本，如﹕角色性格與情節的關係、劇本分場、台詞等等。孔老師指出學生日常生活的交談對話，其實已是戲劇中的潛台詞。如施教戲劇單元之學校，孔老師認為可以邀請學生在編寫劇本後嘗試演出，以提升學生掌握能力。

接著，由阮穎茵老師分享名著及改編影視作品的教學經驗。阮老師以開設此單元的原因及要求為開首，認為此單元對學生來說較據吸引力，且輕鬆易學，但留意必須緊扣必修單元的學習重點。另外，她認為於課堂上，老師可透過「文本探究」、「視像探究」及「對照與探究」提高學生的學習能力。並與學生進行進度性評估以鞏學生課堂上所學。

另一邊廂，朱國輝老師與在場老師分享新聞與報道的教學經驗。朱老師認為教導此單元的先決條件是讓學生養成閱讀新聞的習慣，坊間其實有很多不同類型的新聞報道，如﹕網上新聞、紀錄片、報紙等等都是老師觸手可及的資料，因此，老師可儘量利用這些資源，搜集較有趣味性的資訊讓學生閱讀。老師甚至可分享在日常生活中所遇到的趣事與學生交流。另外，朱老師亦提出「跨科組合作」的重要性，讓學生能在學習語文的層面擴闊至其它學科。

余非女士則主講選修單元四 小說與文化(二)﹕現當代小說。余女士雖為作家，但一直與教育事業甚有淵緣。她認為教導小說與文化時，須以「經典」為學習範本，以加強學生對小說的理解。余非女士更詳細講解了老師可如何利用課本於課堂上教學。相信在余女士的講解後，老師對課本的內容結構有更進一步的認識。

是次輕鬆有效準備選修單元教學—《新高中中國語文新編》選修單元教學研討會得到不少老師支持，現場所見，坐無虛席，在此，本公司再次致以衷心感謝。我們會再接再勵，為老師舉辦不同選修單元的教學講座，支援老師教學需要。

一眾嘉賓於台上大合照			《新高中中國語文新編》選修單元教學研討會得到不少老師支持，現場坐無虛席