從小學踏入中學，學生不論在心理或學習範疇方面都會有很大的轉變，需要接受不同程度的學習模式。因此，商務印書館及香港教育圖書公司於2月24日在澳門舉辦了一場「商務教圖初高中中文教學分享會」，邀請了香港教育學院中國語言學系助理教授鄺銳強博士為大家分享一下他處理小學到初中的文言及文學教學方法的心得，幫助老師計劃一個既能銜接小學，又能提升學生初中基力的中國語文科課程，以協助學生逐步達到中國內地、澳門及台灣各大學的入學要求。
鄺銳強博士於是次分享會講解了文言文學基礎的新規劃，當中包含了新關注點、教學、教材及教法的規劃。鄺博士提出現今學生文言文佳成績欠佳主要是因為學生不重視及不理解，但其實文言文與我們生活息息相關。我們從歌詞、電影、廣告以及姓名皆能感受到文言氣息。在教材、教法的規劃方面他亦提醒老師應選用有故事性的經典名篇，還能從生活取材教學，提升學生的學習興趣和動機，再讓他們循序漸進地累積文言知識，從而達到基本的學力和公開考試要求。
此外，為配合新教學規劃，香港教育圖書公司為大家介紹了《初中中國語文》第二版及《新高中中國語文》第二版的課本及教材。新書歸納五大特點，包括文言教學仔細、題目鋪排循序深化 、強調讀寫扣連、新卷三教學對焦、加強文化知識累積，目的是讓學生循序漸進學好中文，培養良好的語文能力，應付公開考試。書中增設了6個文言單元，選取短小、富趣味性的文言篇章，並設獨立的「聆聽及綜合」單元，方便老師使用和學生學習。另外配套方面，所有設題及評分都貼近公開考試，更提供分析詳細的答案給予學生作參考。
是次鄺博士的分享想必令大家獲益良多。在此，本公司衷心感謝各位的蒞臨。同場更展示了一系列新出版的課本及教材，吸引了不少老師查詢及翻閱。
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| 鄺博士正分析學生對文言文的誤解。 |
老師們專注聆聽鄺博士分享教學心得。 |
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| 老師對課本甚感興趣，各同事細心地為老師遂一講解。 |
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