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漢語知識

學習比喻的用法

類別（文字/詞匯/標點/語法/修辭/古漢語/文章體裁）：
修辭

定義：
比喻也稱為譬喻，是一種利用事物的相似點，把甲物比作乙物的修辭方式。可分為明喻、暗喻、借喻等類型。明喻是本體、喻體和比喻詞都出現的比喻，比喻詞是「好像」、「似的」、「……一樣」等。暗喻也稱為隱喻，不用比喻詞，或本體和喻體之間常用「是」、「就是」、「成為」等詞連接。借喻沒有比喻詞，也不出現本體，而用喻體直接代替本體。

舉例：
本文將錢夫人比作昆曲《遊園驚夢》中的杜麗娘。

說明：
本文除了幾處比喻句，如：「錢夫人可是戲裏的通天教主」，「他那張黑紅臉早已喝得像豬肝似的」等，作者在整體上還運用了比喻的手法。作者把小說的主人公錢夫人比作昆曲《遊園驚夢》中的杜麗娘。在小說的高潮，錢夫人就如同杜麗娘，在「遊園」的戲曲聲中，尋找昔日的舊夢。但這場夢很快被驚醒了，現實生活裏，程參謀不是鄭彥青，錢夫人更不是杜麗娘。戲曲中的杜麗娘曾經死而復生，而現實中的錢夫人已經「死了」，往日大陸的生活，只不過是一場春夢。

分析：
作者在這裏運用比喻的手法，一方面將小說的情節與昆曲《遊園驚夢》更自然地糅合起來了，另一方面，也揭示了小說主人公命運的悲劇性，表達了小說往事如夢、不堪回首的蒼涼感。

學習對比的用法

類別（文字/詞匯/標點/語法/修辭/古漢語/文章體裁）：
修辭

定義：
對比也叫對照，是把兩種相互對應的事物或同一事物相關的兩面並列在一起，從性質、形象或時間上加以對照比較的一種修辭手法。

舉例：
例一： 「身上那件墨綠杭綢的旗袍，她也覺得顏色有點不對勁兒。……這份杭綢還是從南京帶出來的呢……早知如此，還不如到鴻翔綢緞莊買份新的。可是她總覺得臺灣的衣料粗糙……」
例二： 「可是臺灣的花雕到底不及大陸的那麼醇厚，飲下去終究有點割喉。」


說明：
以上兩例都是對比，將臺灣的綢緞、黃酒同大陸的進行比較，小說的主人公總覺得臺灣的比不上大陸的好。

分析：
小說運用這樣的對比手法，寫出了小說主人公的懷舊情結，表現了這群在臺北的大陸人完全是活在「過去」的人。

學習雙關的用法

類別（文字/詞匯/標點/語法/修辭/古漢語/文章體裁）：
修辭

定義：
雙關是指在特定的語言環境中，利用語音或語義的關係，使詞句具有雙重意義，造成表面上是一個意思，而暗中隱藏另一個意思的效果的一種修辭手法。

舉例：
例一： 「除問天──完了，我的喉嚨……就在那一刻，就在那一刻，啞掉了──天──天 ──天──」
例二： 「『你這麼久沒來，可發覺臺北變了些沒有？』
錢夫人沈吟了半晌，側過頭來答道：
『變多嘍。』」


說明：
以上兩例都運用了雙關的手法。例一中，「天」、「天」的呼喊，既表示當時錢夫人嗓子啞了，唱不出了，也表示錢夫人從內心感到老天不公，是她對命運的一種抗爭，一種對上天的責問。例二，說臺北變了，既是指臺北的市政建設發展了，高樓大廈多了，也隱含社會的變革已經開始，正向工商社會演進了。

分析：
作品在這裏運用雙關的手法，就能含蓄地表達作者想要表達的思想內涵，讓讀者在慢慢地咀嚼中，去發現、去領悟其中的意味，使作品意味深長。