日 期︰ | 2016年3月17日 |
時 間︰ | 下午4時30分至5時45分 |
地 點: | 中華傳道會許大同學校4樓活動中心 |
講 題︰ | 戲劇教學法與思維能力 |
講 者︰ | 鄭麗娟副校長 |
現時大部分老師對以戲劇教授中國語文的認識不深,因此香港教育圖書有限公司於2016年3月17日舉辦「戲劇教學分享會」,邀請五邑鄒振猷學校鄭麗娟副校長分享教學心得。鄭副校長曾撰寫多個校本課程,把戲劇教學、遊戲教學法等融入日常語文教學之中。
鄭麗娟副校長先指出戲劇教育是一種運用戲劇技巧的教學方法,讓學生在戲劇互動中發揮想像,表達思想,從而達到語文及思維教學的目的。戲劇教育擁有不少的優點,能夠培養學生的同理心、批判思維、多角度思考和創意,讓知識於過程中自發地產生。之後鄭副校長在講座中分享了四種戲劇教育的方法,包括靜像畫面、思路拍啟、角色提問及牆上的肖像,讓學生扮演文章角色與角色產生互動、加深對人物內心的了解,培養多角度思考及分析能力。最後更引用學校真實運用戲劇教育的事例,指導老師按照實際情況下運用不同的戲劇教育方法。
另外,為了配合老師的教學,本公司介紹了全新的課本《活學中國語文》。課本有四大重點,分別是讀寫結合、名家名篇、學習策略及自主學習。書本採用了螺旋深化組織學習重點,幫助學生快速寫好不同文體的文章。另外,每單元均設「閱讀策略營」及「語文基礎知識」,分別教授一種配合文體閱讀的閱讀策略,提升學生運用閱讀策略的能力,以及幫助學生打好語文基礎。同時,配合不同的電子學習工具幫助預習和自學,提升學習效能。
是次活動十分感謝鄭麗娟副校長的分享,相信各位老師對戲劇教學有了更深的認識。本公司亦在此感謝老師的支持及蒞臨,我們會再接再厲,為老師舉辦更多不同類型的講座,支援教學需要。