近年自主學習十分流行，有見及此，香港教育圖書公司於4月16日舉辦高中通識教學分享會暨新書發佈會。是次活動非常榮幸邀請到陳英凝教授、余遠騁博士及楊映輝副校長擔任演講嘉賓，講述如何將通識帶動自主學習，將通識融入生活。

余遠騁博士講解了世界綠色組織於學校的工作，又分享一些學校通識科的教學活動，余博士指出老師可透過這些教學活動靈活用通識科的教材及討論議題，讓同學們親身體驗和更深入了解減廢及能源貧窮等社會議題，並對上述議題有理論層面外的認識，甚至讓環保融入他們的生活中。

而陳英凝教授認為除了在書本教學外，電影亦是教授議題的好方法。陳教授認為以影片教學可以更有效地讓同學用概念形式思考，甚至可帶出一些對學生而言十分抽象或遙遠的議題，以應對考試及日新月異的通識議題。她總括了一些教學經驗，分享了三個更有效吸引學生的興趣教學方式，分別為: 以傳統的議題另一面導入、以議題結果引導同學學習和以回顧形式讓同學自己找出事件的過程。

楊映輝副校長分享了2016通識科文憑試的分析，帶出從評估文化提升課堂教學效益。楊副校長指出重點是把評估融入課程，用策略將知識轉化成學生的能力，以改善教學與學習。他又分享了以逆向設計模式來設計課程，並提出評量的四個重點分別為使用前瞻性評量、設定清楚評量的標準、幫助學生自我評量和評量中即時回饋。

另外，為配合老師的教學，本公司介紹了全新的課本《新視野通識教育（綜合三版）》。書中的四大特點分別是多元情景、獨有學習框架、強調持份者討論和首創思考進路，讓同學可將通識與生活融合，更容易分析議題，以加強應試技巧。

經過各位講者的分享，相信各位老師都獲益良多。同場更展示了一系列新出版的課本及教材，吸引了不少老師查詢，大部分老師都對新書給予正面積極的評價。在此，本公司感謝各老師的蒞臨及支持。

余博士講解如何在校推行通識活動。 陳教授認為電影教授議題的好方法。 楊副校長正分析2016通識科文憑試試題。 各位老師都對本版的課本十分感興趣。 場內座無虛席，各位老師都十分專心地聆聽講者分享。