為迎接新高中的挑戰，本公司特誠意為教師舉辦「教育大視野」的講座系列，邀請著名的學術文化界專家，就自己的專業和研究成果，分享經驗與看法。

首場教育大視野「新高中通識教育」講座已於二零零八年十二月六日(星期六)假三聯書店展覽廳「創BOOKCAFE」舉辦，題目是「公共衛生」——從傳統理解到實際思考。是次講座有幸邀得香港中文大學醫學院骨科終身講座教授、中醫中藥及臨床研究中心所長、香港「關懷行動」慈善機構執行委員會主席梁秉中教授藉著是次講座與老師分享其親身經驗及看法，並就其專業知識解答老師對醫學及公共衛生課題的疑問。

當日梁教授先簡單講解個人對通識教育的認識及觀點，他以香港中文大學的新亞學院及崇基學院作例子，闡述通識教育在香港的發展情況，並舉出美國著名大學，如﹕哈佛大學、位於芝加哥地區的大學以及史丹佛大學推行通識教育的原因。以哈佛大學為例，大學希望鼓勵學生認識更多學科以外的知識，以便應付來自各行各業的社會人士；位於芝加哥的大學基於文化參差，強調中、西及中東文化融合的重要性；史丹佛大學則注重文化素養而推行通識教育。

然後，梁教授就「公共衛生」的理解講述了醫學界及社會的反應的進化過程，當中，由十九世紀以經驗主導，轉化至二十世紀的輔助醫療以及病人及社會各界的參與，可見民眾對「公共衛生」一題實在是日益關注。

聽過講者的講解後，老師紛紛向梁教授發問。其中，有老師就安樂死一題向講者提問應如何引導學生思考這個據爭議性的題目。梁教授認為首要是就安樂死的定義解釋清楚，以免學生誤解。他以荷蘭為例，舉出安樂死合化法如何在該地進行。

另外，有老師講述親身經歷以帶出中西醫學結合及互補的重要性，而梁教授亦表同意，並討論現時國內中西醫藥的實況，由於大部分西藥均有申請專利，而致使藥物昂貴，很多人轉而選擇中醫。梁教授藉此提出在金融風暴下，希望藥物價格會較為調低。

相信聽過這一個講座後，老師對「公共衛生」課題的方向會更為清晰，並啟發老師對通識教育的教學思維。