為讓老師對新高中中國歷史科選修單元「時代與知識分子」有更深入的了解，本公司於二零零九年二月十四日舉辦首場「新高中中國歷史」講座，講題是「承傳與轉變：五四知識分子對傳統文化的檢討與創新」，並非常榮幸邀得商務印書館(香港)有限公司董事長、聯合出版（集團）有限公司副董事長兼總裁陳萬雄博士主講，香港浸會大學歷史系講師范永聰博士擔任嘉賓主持。
 

今年適逢“五四運動”九十周年，一直從事學術研究的陳萬雄博士，當日就五四新文化運動的倡導思想觀念，以及面對當前中國文化的發展，從傳承與轉變的角度對傳統文化的檢討，分享了他的見解及看法。

 

陳萬雄博士(左一)及 范永聰博士(右一)			現場展示了本公司最新的 《新視野中國歷史》教材

陳博士開首即提出五四運動扭轉了中國近代整個文化的走向，並存在著深遠的影響，而且此運動需大眾的共識才能推動當前中國文化的發展。



談到五四新文化運動的出現及性質，陳博士表示認識近代中國近代型態的知識份子的出現，是理解五四新文化運動和該運動的歷史性質是非常關鍵的。經過幾次改革挫敗的反思，到了五四新文化運動時期，才有先驅者集中認識到，中國所面臨的危機，是整體文化思想的落差。這揭示了幾千年來引以為傲的文化思想是不濟時用，要在思想觀念上作徹底改造的覺悟，才觸及了近代中國革新的關鍵。


此外，陳博士亦提到另一點，五四運動的倡導者在言論上進行破壞的同時，當中有不少人士，例如蔡元培、陳獨秀等卻一生致力於探索足可導引中國社會走向近代化的新文化建設。近代中國諸多文化方面的新開拓，都是這輩近代型態的革新知識份子所奠定的。


這些倡導者熱愛民族和國家，普遍具有國際主義和民族主義的精神。在文化上，他們態度開闊的，具有要揉合中外文化創化新文化的精神。影響所及，直到三十年代的文化人，在學術上都有著這種開放而富創化的精神。而更重要的是他們的研究學問，存著一種強烈的使命 —— 為中國創立新的文化學術。


最後，陳博士帶出五四新文化運動的核心課題 —— 現代化與傳統文化的現代化。這固然是五四時期的時代課題，其實也是一個永恆的課題；固然是一個近代中國的課題，也是一個世界性的課題，也是一個大眾要共同思考的課題。


講題引起台下老師激烈的回響，互相討論五四新文化運動對中國人民的反思，現場氣氛熱烈。另外，座上客之一的香港浸會大學歷史系黃媽梨教授更抒發了她的感受。由於講座當天是情人節，是與「愛」字有關，五四運動也是關於「愛」，是當時一群讀書人的愛國運動，黃教授表示非常切合講題，亦感謝大會藉著這一天安排是次講座。

現場出席者眾多			講題引起台下老師激烈的回響