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潘 萱 蔚 編 著
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本 書 以 《 論 語 》 中 所 記 錄 的 先 哲 言 行 為 經 ， 以 教 育 學 的 各 個 範 疇 為 緯 ， 從 教 育 的 對 象、 目 的 、 理 想 、 效 能 、 課 程 、 道 德 教 育 、 道 德 實 踐 、 為 學 之 道 、 為 教 之 道 、 師 德 、 群 育 等 方 面 ， 有 層 次 地 、 有 系 統 地 剖 析 、 歸 納 了 《 論 語 》 中 的 教 育 思 想 ， 對 於 孔 子 的 教 育 理 念 作 了 較 為 全 面 的 梳 理 。
書 中 引 用 不 少 《 論 語 》 原 文 ， 並 配 合 簡明 的 白 話 文 語 譯 ， 方 便 讀 者 理 解 ； 重 要 觀 點 及 文 句 均 作 標 示 ， 讀 者 盡 可 一 目 了 然 地 領 會 書 中 要 旨 ； 每 章 後 面 附 有 「 互 動 討 論 區 」 ， 既 總 結 全 章 內 容 ， 更 啟 迪 讀 者 思 考 現 實 生 活 中 的 相 關 問 題 。 本 書 從 一 位 現 代 教 育 工 作 者 的 角 度 ， 系 統 地 剖 析 古 代 聖 賢 的 教 育 思 想 。
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